Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 4 (Kết nối tri thức) - Tuần 24 - Năm học 2024-2025 - Ngô Thị Ngọc Thư

 LỚP 4 Thứ 3 ngày 24 Tháng 2 năm 2025
TUẦN 24
 CHỦ ĐỀ : TƯ THẾ KĨ NĂNG VÂN ĐỘNG CƠ BẢN
 Bài 4: NHẢY DÂY
 (Tiết 4)
I. Yêu cầu cần đạt:
Sau bài học HS:
- Biết và thực hiện được động tác nhảy dây chụm hai chân.
- Chăm chỉ, tích cực tham gia hoạt động luyện tập và trò chơi rèn luyện tư thế kĩ năng 
vận động cơ bản.
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình 
thành thói quen tập luyện TDTT.
2. Về năng lực: 
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện động tác nhảy dây chụm hai chân. trong 
sách giáo khoa. 
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và 
trò chơi.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo 
an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được động tác nhảy dây chụm hai chân.
- Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập 
luyện. 
II. Đồ dùng dạy - học: 
- Địa điểm: Sân trường 
- Phương tiện: 
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. 
 1 + Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
 Nội dung
 T. gian S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS
I. Hoạt động khởi 5 – 7’
động:
 Gv nhận lớp, thăm - Đội hình nhận lớp 
Nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh 
 
 phổ biến nội dung, 
 yêu cầu giờ học 
Khởi động
 - GV HD học sinh - HS khởi động theo 
- Xoay các khớp cổ khởi động. GV.
tay, cổ chân, vai, 
hông, gối,... 2x8N
- Trò chơi “ chạm tay 
nhé” - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi.
 2 - 3’
II. Hoạt động luyện 
tập 16-18’
- Kiến thức. 
-Ôn bài tập: Động 
 
tác nhảy dây chụm - GV nhắc lại cách 
hai chân. thực hiện và phân - HS quan sát GV 
 tích kĩ thuật động tác làm mẫu
 - Cho 4 em học sinh   
 lên thực hiện động 
  
 tác nhảy dây chụm      
 
 hai chân.     
    
   
 - GV cùng HS nhận - HS tiếp tục quan sát       
    
 xét, đánh giá tuyên   
 dương      
      
   
-Luyện tập     
     
   
 2        
     
   
      
     
   
    
    
       
   
     
    
     
   
   
     
  
     
  
    
     
   
    
     
     
   
     
   
   
   
   
     
   
    
    
    
   
   
  
  
   Tập đồng loạt - GV hô - HS tập 
 theo GV.
 2 lần - Đội hình tập luyện 
 - Gv quan sát, sửa sai đồng loạt. 
 cho HS.
 
 - Y,c Tổ trưởng cho 
Tập theo tổ nhóm các bạn luyện tập 
 theo khu vực.
 2 lần ĐH tập luyện theo tổ
 - Tiếp tục quan sát,  
 nhắc nhở và sửa sai 
Tập theo cặp đội cho HS     
 2 lần  GV 
Thi đua giữa các tổ
 - GV tổ chức cho HS - Từng tổ lên thi đua 
 trình diễn 
 1 lần thi đua giữa các tổ.
- Trò chơi “nhảy Ô”. - GV và HS nhận xét 
 đánh giá tuyên 
 dương.
 - Chơi theo đội hình 
 - GV nêu tên trò hướng dẫn
 chơi, hướng dẫn lại 
 cách chơi, tổ chức 
 chơi trò chơi cho HS. 
 - Nhận xét tuyên 
 3-5’ dương và sử phạt 
 người phạm luật
- Bài tập PT thể lực:
 - Cho HS chạy XP 
 1 lần cao 20m HS chạy kết hợp đi 
- Luyện tập mở lại hít thở
rộng: 
 - Yêu cầu HS quan - HS trả lời
 sát tranh trong sách 
III.Hoạt động tiếp trả lời câu hỏi?
nối:
- Thả lỏng cơ toàn 
 - GV hướng dẫn
thân. - HS thực hiện thả 
 - Nhận xét kết quả, ý lỏng
- Nhận xét, đánh giá 
 thức, thái độ học của 
chung của buổi học. 
 hs.
 3 Hướng dẫn HS Tự - ĐH kết thúc
ôn ở nhà
 - VN ôn lại bài và 
- Xuống lớp chuẩn bị bài sau. 
 
 4- 5’
IV. Điều chỉnh sau tiết dạy (Nếu có)
 .
LỚP 4 Thứ 5 ngày 25Tháng 2 năm 2025
TUẦN 24
 CHỦ ĐỀ : TƯ THẾ KĨ NĂNG VÂN ĐỘNG CƠ BẢN
 Bài 4: NHẢY DÂY
 (Tiết 5)
I. Yêu cầu cần đạt:
Sau bài học HS:
- Biết và thực hiện được động tác nhảy dây chụm hai chân.
- Chăm chỉ, tích cực tham gia hoạt động luyện tập và trò chơi rèn luyện tư thế kĩ năng 
vận động cơ bản.
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình 
thành thói quen tập luyện TDTT.
2. Về năng lực: 
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện động tác nhảy dây chụm hai chân. trong 
sách giáo khoa. 
 4 - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và 
trò chơi.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo 
an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được động tác nhảy dây chụm hai chân.
- Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập 
luyện. 
II. Đồ dùng dạy - học: 
- Địa điểm: Sân trường 
- Phương tiện: 
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
 Nội dung
 T. gian S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS
I. Phần mở đầu: 5 – 7’
Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm - Đội hình nhận lớp 
 hỏi sức khỏe học sinh 
 
 phổ biến nội dung, 
Khởi động yêu cầu giờ học 
- Xoay các khớp cổ - GV HD học sinh - HS khởi động theo 
tay, cổ chân, vai, khởi động. GV.
hông, gối,... 
 2x8N
- Trò chơi “ chạm tay 
nhé” 
 - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi.
 2 - 3’
II. Phần cơ bản:
- Kiến thức.
 5
   
 
      
 
     
    
   
       
    
   
      
      
   
     
     
   
        
     
   
      
     
   
    
    
       
   
     
    
     
   
   
     
  
     
  
    
     
   
    
     
     
   
     
   
   
   
   
     
   
    
    
    
   
   
  
  
   -Ôn bài tập: Động 16-18’
tác nhảy dây chụm 
hai chân. 
 
 
 - GV nhắc lại cách 
 thực hiện và phân - HS quan sát GV 
 tích kĩ thuật động tác làm mẫu
 - Cho 4 em học sinh 
 lên thực hiện động 
 tác nhảy dây chụm 
 hai chân.
-Luyện tập - GV cùng HS nhận - HS tiếp tục quan sát
Tập đồng loạt xét, đánh giá tuyên 
 dương
 2 lần - GV hô - HS tập 
 theo GV. - Đội hình tập luyện 
Tập theo tổ nhóm đồng loạt. 
 - Gv quan sát, sửa sai 
 cho HS. 
 
 - Y,c Tổ trưởng cho 
 các bạn luyện tập 
Tập theo cặp đội 2 lần 
 theo khu vực. ĐH tập luyện theo tổ
 - Tiếp tục quan sát,  
Thi đua giữa các tổ nhắc nhở và sửa sai     
 cho HS
 2 lần  GV 
- Trò chơi “nhảy Ô”. - Từng tổ lên thi đua 
 1 lần - GV tổ chức cho HS trình diễn 
 thi đua giữa các tổ.
 - GV và HS nhận xét 
 đánh giá tuyên 
 dương. - Chơi theo đội hình 
 hướng dẫn
 - GV nêu tên trò 
 chơi, hướng dẫn lại 
 cách chơi, tổ chức 
 chơi trò chơi cho HS. 
 6 - Bài tập PT thể lực: - Nhận xét tuyên 
 dương và sử phạt 
 3-5’
 người phạm luật
- Luyện tập mở 
 - Cho HS chạy XP 
rộng: 
 1 lần cao 20m
III.Phần kết thúc;
 - Yêu cầu HS quan HS chạy kết hợp đi 
- Thả lỏng cơ toàn sát tranh trong sách lại hít thở
thân. trả lời câu hỏi?
 - HS trả lời
- Nhận xét, đánh giá 
chung của buổi học. 
 - GV hướng dẫn
 Hướng dẫn HS Tự 
 - Nhận xét kết quả, ý 
ôn ở nhà
 thức, thái độ học của 
- Xuống lớp hs. - HS thực hiện thả 
 lỏng
 - VN ôn lại bài và 
 chuẩn bị bài sau. - ĐH kết thúc
 
 4- 5’ 
 
IV. Điều chỉnh sau tiết dạy (Nếu có)
 .
 .
 7 8