Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 3 - Tuần 22, Bài 18: Tạo, xóa, đổi tên thư mục (Tiết 2) - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Nhật Lê

 Tuần 22 
 Thứ 3 ngày 11 tháng 02 năm 2025
 Bài 18. TẠO, XÓA, ĐỔI TÊN THƯ MỤC (Tiết 2)
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 1. Năng lực
 Năng lực Tin học
 - Giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của của công nghệ thông tin và truyền 
thông, ứng xử phù hợp trong môi trường số: 
 + Nhận biết được tệp, thư mục và ổ đĩa. 
 + Mô tả sơ lược được vai trò của cấu trúc cây thư mục trong việc lưu các 
 tệp và các thư mục. 
 + Tìm hiểu được cấu trúc cây của một thư mục để biết nó chứa những thư 
 mục con nào, những tệp nào.
 Năng lực chung
 - Tự chủ và tự học: Học sinh tự tìm hiểu và tiếp thu kiến thức mới thông 
qua quá trình tham gia hoạt động học tập một cách tích cực, chủ động sáng tạo.
 - Giao tiếp và hợp tác: Thể hiện khả năng giao tiếp khi trình bày, trao đổi 
nhóm, phản biện trong các nhiệm vụ học tập.
 2. Phẩm chất
 - Chăm chỉ: Học sinh tham gia các hoạt động trong giờ học, vận dụng được 
kiến thức đã học vào tình huống thực tế.
 - Trách nhiệm: Có trách nhiệm khi tham gia các hoạt động nhóm; có trách 
nhiệm quan sát, tìm hiểu cách lưu trữ, sắp xếp thông tin trong máy tính.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - Giáo viên: Phòng thực hành máy tính, một số bức ảnh được lưu sẵn trên 
máy tính.
 - Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi, bút, thước kẻ.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Khởi động (6p)
-Gv đặt câu hỏi: Em hãy nêu các bước tạo thư -HS trả lời
mục? -Nhận xét
- Gv mời bạn khác nhận xét -Hs lên thực hiện tạo thư mục
-GV gọi Hs lên thực hiện tạo thư mục có tên Bình - Lắng nghe
- Nhận xét, tuyên dương
- Gv chuyển giảng vào bài mới
Bài 18: Tạo, xóa, đổi tên thư mục (tiếp)
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới (14p)
Hoạt động 1: Tìm hiểu đổi tên thư mục (7 
phút) - HS đọc nội dung mục 2 trang 49
- Gv yêu cầu Hs đọc nội dung mục 2 trang 49 - HS trình bày thao tác đổi tên thư 
 mục
- Gv yêu cầu HS trình bày thao tác đổi tên thư - HS thực hiện theo nhóm máy 
 Đổi thư mục Lop – 3A thành Lop – 
mục
 3E
 Nhận xét
- GV yêu cầu HS thực hiện theo nhóm máy 
 - HS lên thực hiện 
hãy đổi tên thư mục Lop - 3A thành Lop – 3E Còn lại theo dõi, nhận xét
- GV quan sát, hướng dẫn HS thực hiện
- GV gọi 1 HS lên thực hiện đổi tên thư mục - Lắng nghe
cho cả lớp xem - Nhắc lại
- Mời HS nhận xét
- Gv nhận xét, khen thưởng. 
Gv nhận xét và chốt kiến thức 1. Mở một ổ đĩa 
chứa thư mục cần đổi tên.
 2. Chọn thư mục cần đổi tên.
 - Hs trả lời: Xóa
 3. Chọn lệnh trong thẻ 
Home. - HS lên bảng thực hiện xoá thư 
 4. Gõ tên mới. mục
 5. Nháy chuột ra ngoài vùng trống. 
Gọi Hs nhắc lại
Hoạt động 2: Tìm hiểu xóa thư mục (7 phút)
 - HS theo dõi Gv hướng dẫn
- Gv đặt câu hỏi gợi mở:
 - HS thực hiện thao tác xoá thư 
Một thư mục không cần sử dụng đến nữa thì 
 mục, giáo viên hỗ trợ nếu cần. 
chúng ta cần làm gì?
 - HS lên thực hiện
Em có thể lên bảng thực hiện thao tác đó được 
 Cả lớp theo dõi
không? - GV nhận xét và hướng dẫn học sinh thực - Lắng nghe
hiện thao tác xoá thư mục. Nhắc lại
- Gv yêu cầu Hs thực hiện trên nhóm máy của 
mình
- GV quan sát, hướng dẫn
- Gv mời một hoặc hai học sinh trình bày thao 
tác để xoá thư mục.
- Gv nhận xét, tuyên dương
=> GV chốt kiến thức về thao tác xóa thư mục:
 1. Mở ổ đĩa chứa thư mục cần xóa.
 2. Chọn thư mục cần xóa.
 3. Chọn lệnh trong thẻ lệnh Home.
 Gọi Hs nhắc lại
 Hoạt động 3: Luyện tập (6p)
Bài 1.
- Yêu cầu HS đọc yêu cầu Bài 1 - HS thảo luận, thực hiện phiếu học 
Gv yêu HS làm việc cá nhân, báo cáo kết quả. tập theo hướng dẫn của GV. 
- GV quan sát, hướng dẫn - Nhóm HS chia sẻ câu trả lời trước 
Gv gọi 2 hoặc 3 học sinh chia sẻ câu trả lời lớp. 
trước lớp. - HS nhận xét, phản biện câu trả lời 
- Mời HS nhận xét của bạn.
- Gv nhận xét, đánh giá và chốt lại
Hoạt động 3: Vận dụng (9p)
b. Trong thư mục vừa tạo, em hãy tạo thư mục - 1 HS đọc yêu cầu bài vận dụng
có tên là tên của em. - HS quan sát, lắng nghe hướng 
- Gv đưa ra lưu ý: Em sẽ sử dụng thư mục này dẫn thực hiện yêu cầu
để lưu các sản phẩm của em trong quá trình học 
tập môn Tin học. - HS thực hiện các yêu cầu trên 
- Gv quan sát, hướng dẫn các nhóm thực hiện máy tính
- Gv cho các nhóm chia sẻ kết quả - Nhận xét kết quả của nhóm bạn
- Cho Hs quan sát và nhận xét kết quả của nhóm- Đọc ghi nhớ bạn - Biết thêm được thao tác đổi tên, 
- GV cho Hs đọc phần ghi nhớ xóa thư mục
? Qua bài học hôm nay, các em biết được - Lắng nghe
thêm những thao tác gì về thư mục. 
- GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, - Ghi nhớ và thực hiện
biểu dương HS.
 - Các em về nhà xem lại bài và chuẩn bị cho 
 tiết học sau: Bảo vệ thông tin cá nhân, gia 
 đình.
 IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
 .................................................................................................................................
 .................................................................................................................................
 .................................................................................................................................